Infantil

De 3 a 5 anys

L’educació infantil és un període dedicat a la descoberta del món, les primeres relacions i els diversos llenguatges. Les mestres d’infantil guien els xiquets i xiquetes, respectant els seus ritmes i fomentant la curiositat, l'autonomia i l'estima per aprendre. Busquem una educació integral que cobrisca les seues necessitats emocionals, motrius, socials i cognitives. La participació activa de les famílies és essencial per a nosaltres, creant un ambient de confiança i involucrant-les en el procés d’ensenyament-aprenentatge. Mitjançant diverses metodologies actives, com el constructivisme, Montessori i Waldorf, involucrem significativament els xiquets i xiquetes, oferint aules acollidores que celebren la creativitat i les diferències. L’objectiu és cultivar la il·lusió per aprendre, fent de cada dia una experiència enriquidora i plena de descobriments.

Aprenentatge basat en projectes

Mitjançant l’ABP fem que els nostres xiquets i xiquetes siguen els protagonistes del seu propi aprenentatge, aprenent de forma significativa a través del joc i del descobriment.

Aprenentatge basat en el joc

Utilitzem el joc com a vehicle principal d’aprenentatge per a promoure el desenvolupament d’habilitats cognitives, socials i emocionals de manera natural.

Mètode constructivista en l'ensenyament de la lectoescriptura

Busquem crear un entorn que genere un interès durador per l’aprenentatge, posant èmfasi en la participació activa i l'adaptació als ritmes individuals d'aprenentatge.

Matemàtiques actives

Treballem les matemàtiques amb materials manipulatius per explorar conceptes de manera tangible.

Adquisició d'habilitats orals en llengua anglesa

Treballem l’anglès de manera oral des d’infantil 3 anys.

TIC's transparents

Utilitzem les TIC com a eines que complementen i milloren l’experiència d’aprenentatge, sense convertir-les en l’element central de l’activitat.

Grups interactius

Impulsem la col·laboració, l'empatia i la capacitat d'escolta.

Sessions de psicomotricitat

A través del joc, del moviment i de la consciència del cos plantegem activitats planificades i estructurades per desenvolupar aspectes motors, coordinació, equilibri i estimulació sensorial.