L’etapa de Secundària és l’ indret on el nostre alumnat continuarà desenvolupant les seues destreses i talents, seguint amb les metodologies actives ja utilitzades a primària: el treball amb projectes, el treball cooperatiu, la classe invertida i d’altres, tot en combinació amb estratègies metodològiques de caire més tradicional. Assolint una formació acadèmica sòlida, personal i de qualitat.

Fomentem que els nostres alumnes esdevinguen aprenents experts, sent conscients del procés, obtenint recursos i aplicant-los als nous futurs reptes. L’avaluació ens ajuda a orientar els nostres alumnes cap a la millora, guiant-los per ser proactius, resolutius, i emprenedors davant les noves iniciatives.

Utilitzem un model d’avaluació formativa en el qual s’ofereix a l’alumne un feed-back continu del seu procés d’aprenentatge que els permet la reflexió i la millora continua d’acord amb el seu propi ritme d’aprenentatge. Eduquem per formar persones compromeses, solidàries i respectuoses; que valoren la diversitat cultural i personal; futurs ciutadans que treballaran per transformar la societat fent-la més justa i equitativa. Desenvolupem un treball d’orientació acadèmica i personal, a través del qual mantenim el vincle afectiu amb el nostre alumnat després d’aquesta etapa de formació.

Contribuïm al desenvolupament al llarg de tota l’etapa d’un projecte d’educació en valors transversals a totes les àrees, a través del qual els nostres xiquets viuen i adquireixen els valors que els faran créixer. Aquestes qualitats són transformadores de la societat, que valora l’aprenentatge com a font de sabers i que comprèn el valor de l’esforç.

Ajudem els nostres alumnes a desenvolupar un esperit crític, un pensament en criteri que els ajude, no només a obtenir informació, sinó també a saber identificar la veritable i rellevant en cada moment.

Com a escola valorem com a prioritari l’acompanyament personalitzat en aquesta etapa, a la relació confiada entre cada alumne i el seu tutor; Treballem pel seu benestar emocional, per enfortir la seua imatge personal, sempre en estreta col·laboració amb les famílies. Potenciem el valor de l’esforç, la disciplina i la constància en el treball; Eduquem en el gust per la feina ben feta.

Ajudem els nostres alumnes a desenvolupar la seua competència digital. Treballem i potenciem, no només l’ús, sinó també el bon ús de les Tecnologies; els recursos digitals hi són presents en l'aprenentatge dels nostres alumnes, però sota una concepció de tecnologia transparent que apareix quan és necessària i dóna suport a l’aprenentatge, però no com una ferramenta base.